接力关怀，感悟成长
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——潇湘职业学院新生、辅导员心得分享
? ? ? 军训，对新生与养成教育辅导员来说都是一次特殊的经历，他们各自对军训的感悟，跨越的是时空，蕴含的是成长。
▲训练后的小憩
? ? ? ?“坦言讲，若是说热爱并享受军训是有些虚伪的，无论是身体上的酸痛抑或是扎手的头顶，都不是我所期待的。” 大数据班何涛在经历一天的训练后写道。“但这无疑是一个能把人从舒适圈里硬拖出来的举动，也让我快速进入新生活的状态。多余的怨言无用，只有认真与坚持才是完成这段时间任务的必需品。”“长时间的站立之后脚底便像踩在刀尖上，很多次差点就放弃了”虚拟现实班张金这样认为，“但是学长给了我力量，他们总是默默守候在我们旁边，给我们倒水，照顾不能训练的同学。”
▲练习提腿站立的新生
? ? ? ? 软件班的辅导员在哪里？——到！”因为一些紧急的事情，软件班的辅导员梁盾忙碌的身影穿梭在方阵队伍中，原因是班上一个同学因身体不适需要休息，并且人数可能还会持续增加，这使他的心理和身体都倍感压力。当他扶着“伤员”走向训练场旁的时候，他意识到，军训仿佛是一种传承，只不过这次接力棒握在自己手中。
▲辅导员嘱咐新生注意事项
? ? ? ?“这是我在大学里第二次参与军训，两年中我的身份有了明显的转变，从懵懂的新生到现在的养成教育的辅导员助理，熟悉的地方，不同的面孔，这些使我感触颇深”，不由感叹道：“从教官见面会到现在，虽然仅仅一天的时间，但我相信他们的心里已经五味杂陈。有对辛苦训练的抱怨，有对此刻所为的不解，我们难以去给他们具体的描述和解释，但是他们终会明白、会成长，待到日后再去看待军训，就会如同现在的我们。”
▲教官在下达命令
? ? ? ?新生，努力提升自我素质，练就自律。学长、学姐，努力帮助辅导员做好军训工作，尽其所能帮助新生。正是这种富有默契的协调关系，才让我院的军训工作进行的十分顺利。愿我院学子能够在后续的军旅生活中继续砥砺前行，提升自我，各方共同协作，使我院在军训期间取得优异成绩！（图\吴诗曼? ? 文\刘堂园）
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